Aujourd’hui: Août 18, 2026

Automattic lance un plan étudiant gratuit sur WordPress.com pour développer les compétences web en éducation

Automattic lance un plan étudiant gratuit sur WordPress.com pour développer les compétences web en éducation

Automattic lance WordPress.com Éducation pour les salles de classe

Automattic s’implante dans le secteur de l’éducation avec le lancement d’un nouveau produit destiné aux enseignants et à leurs classes, appelé WordPress.com Éducation. Cette offre comprend un nom de domaine WordPress.com complet pour chaque étudiant, des noms de domaine gratuits sur les extensions .blog ou .art, ainsi qu’un support pour les plug-ins, dévoilé lors de la conférence annuelle WordCamp U.S.

Les enseignants peuvent offrir cet accès gratuitement pendant la première année, sans exigences de détails de carte de crédit ni besoin de souscrire à un essai. Cette initiative vise à aider les éducateurs à enseigner des compétences en développement web, facilitant la réalisation de projets de groupe intégrant la création de sites web.

Le nouveau plan Étudiant, qui n’est pas une version allégée mais une offre pleinement fonctionnelle, propose 6 Go de stockage, des sauvegardes, et des sites de mise en scène, parmi d’autres ressources. Il garantit également un support pour SFTP/SSH, phpMyAdmin, et Studio Sync, améliorant l’utilisabilité de l’outil dans des environnements éducatifs.

La stratégie d’Automattic inclut la possibilité pour les étudiants de souscrire à un abonnement à 2 $ par mois après leur première année, soit un total de 24 $ par an. Si les étudiants choisissent de ne pas s’abonner, leur travail ne sera pas perdu ; leur site sera converti en un site WordPress.com gratuit, conservant toutes les pages web, publications, commentaires et médias téléchargés.

En préparation de ce lancement, Automattic a piloté le programme avec 5 000 étudiants dans 27 pays, recevant des retours positifs de la part des éducateurs. Selon leurs données, 88,9 % des enseignants ont signalé que le programme améliorait l’employabilité des étudiants, tandis que 81,5 % ont noté des améliorations des compétences entrepreneuriales parmi leurs élèves. Cela indique un changement potentiel dans la manière dont le développement de sites web est enseigné dans les salles de classe à travers le monde et souligne l’importance croissante des compétences numériques dans l’éducation moderne.

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